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淄博師范高等專科學校——水平衡測試

發(fā)布時間:2022-07-23 14:07:00   瀏覽:5733次
淄博師范高等專科學校——水平衡測試

  檢測目的:通過測試,全面了解用水單位管網狀況,各部位(單元)用水現狀,畫出水平衡圖,依據測定的水量數據,找出管道泄漏點,水量平衡關系和合理用水程度,采取相應的措施,挖掘用水潛力,達到加強用水管理,提高合理用水水平的目的。

  2014年淄博師范高等專科學校與我公司簽訂了水平衡測試合同,根據水平衡測試程序,我公司對本次測試分為二個階段,一是漏水檢測階段,二是水平衡測試階段。

  漏水檢測階段:

  摸清企業(yè)基本情況、供用水量普查、供水、排水管網,使用日本產機械式聽音棒、漏水探知機對管道進行聽音,仔細分辨漏水噪聲異常。經我公司技術人員細致檢測,檢測到漏水點3處,經過開挖驗證,開挖范圍水平定位精度≤±1.0m,定點準確率,漏水量為5.0m3;/h。

  經濟效益分析

  現在以漏水量來進行如下效益分析:

  漏水量的實際損失效益(收益以一年計,黃河水水價按3.5元/m3; 計)

  效益=5m3;/hx3.5元/m3;x24hx365日=15.33萬元/年

  水平衡測試階段:

  根據水平衡測試工作流程(準備階段、實測階段、匯總階段、分析階段)進行廠區(qū)水平衡測試。

  先對淄博某學校進行水量的初平衡,根據水平衡測試初平衡數據,一級表與二級表差距較大,上報給學校管理部門,學校非常重視,協助我公司做了用一下2種方式進行了測試工作:


  1、超聲波流量計對比測試:

  在自來水進水總表前開挖作業(yè)坑,并且自來水直管段距離滿足流量及測試精度要求,分別在白天連續(xù)監(jiān)測6小時、晚上連續(xù)監(jiān)測2小時,測試對比流量如下:

  

  時間

  水表累計值

  流量計累計值

  水表累計流量

  流量計累計流量

  差值

  偏差百分比

  8:50

  432919

  2589





  9:50

  432956

  2620

  37

  31

  6

  16.22%

  10:50

  432984

  2645

  28

  25

  3

  10.71%

  11:50

  433011

  2668

  27

  23

  4

  14.81%

  12:50

  433077

  2721

  66

  53

  13

  19.70%

  13:50

  433113

  2752

  36

  31

  5

  13.89%

  14:50

  433147

  2779

  34

  27

  7

  20.59%

  21:15

  433368

  2841

  433368

  2841



  22:15

  433465

  2920

  97

  79

  18

  18.56%

  23:15

  433515

  2961

  50

  41

  9

  18.00%

  通過以上對比數值看出水表流量累計值與流量計累計值最小差距為10.71%,更大為20.59%,通過數據無法確定真實偏差。


  2、容積法(蓄水池與總水表)對比測試:

  在白天16:30分關閉自來水進水總閥門,同時利用蓄水池給學校供水,在夜間22:30分,關閉蓄水池水泵房管道泵,量取蓄水池液位至水池頂端距離并做記錄,并通過測距儀準確量取蓄水池長和寬,同時記錄自來水總表底數,然后開啟自來水進水總閥門向蓄水池蓄水,凌晨1:30關閉自來水進水總閥門,再次記錄自來水總表底數,量取蓄水池液位至水池頂端距離,然后計算蓄水池蓄水量與自來水總表差距。計算結果如下:


  水表底數(m3;)

  時間

  水表累計流量(m3)

  438875

  22:30


  439098

  1:00

  223


蓄水池液位

  北蓄水池

  蓄水液位(m)

  時間

  蓄水液位差(m)

  3.25

  22:30


  1.6

  1:30

  1.65

  南蓄水池

  3.22

  22:30


  1.58

  1:30

  1.64

  7.5x7.7x1.65-3.8x0.3x1.65=93.41(北蓄水池蓄水量)

  7.5x7.7x1.64-3.8x0.3x1.64=92.84(南蓄水池蓄水量)

  南蓄水池蓄水量+北蓄水池蓄水量=蓄水池總蓄水量

  93.41+92.84=186.26

  蓄水池與自來水總表差值223-186.26=36.75

  36.75÷223x=16.48%(水表誤差)

  學校整體漏失率為21.29%,扣除水表誤差16.48%,學校整體日用水量為646.13m3。

  我公司技術人員根據測試結果分析,認為是自來水總表安裝不規(guī)范產生的誤差,把測試結果匯報給學校主管領導,主管領導經過與自來水公司溝通,更換了水表,并且嚴格按照冷水表安裝規(guī)范,滿足管道水表前10后8的直徑距離,重新安裝水表后個月用水量比上月用水量每天下降100m3左右。

  經濟效益分析

  現在以誤差水量來進行如下效益分析:

  漏水量的實際損失效益(收益以一年計,黃河水水價按3.5元/m3計)

  效益=100m3/dx3.5元/m3x365日=12.775萬元/年

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水資辦領導現場指導工作

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管道漏水檢測(管道附屬物聽音檢測)

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管道漏水檢測(校區(qū)管道上方路面聽音檢測)

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管道漏水檢測(漏水點開挖后)

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管道漏水檢測(漏水點開挖后)

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水平衡測試(計量儀表抄錄)

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水平衡測試(計量儀表抄錄)

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水平衡測試(單臺設備測試)